专稿：近年来，金寨县积极探索形势下干部教育培训方法路径，在干部教育培训主体班次中创新开展“五同”社会实践活动，组织广大学员与群众同吃、同住、同劳动、同学习、同商量，引导广大学员感悟为民初心、锤炼务实作风、增强实践能力，切实提升干部教育培训工作针对性、实效性。

　　

　　开展入户蹲点，“同甘共苦”砺初心。坚持把课堂搬到乡村，将教室设在田间，选定汤家汇镇笔架山村等10个特色乡村为“五同”社会实践活动基地，每次实践活动开始前，在充分征求农户意愿基础上，将培训班学员与农户进行“一对一”结对。制定“五同”社会实践活动方案，明确“五同”社会实践活动的目标任务、主要内容，为培训班学员发放入户蹲点工作手册，明确入户锻炼工作要求、注意事项，确保实践活动有序开展。入户蹲点期间，要求培训班学员与群众同吃、同住，参加养蚕、耕种、除草、做饭等农事和家务活动，引导学员在与群众同甘共苦中砥砺为民服务初心。

　　

　　帮办民生实事，“同心协力”解民忧。推行入户蹲点“民情日志”制度，组织培训班学员利用晚间等休息时间，与结对农户面对面促膝谈心，了解群众所思、所想、所难、所期、所盼，并在日志中详细记录。制定入户蹲点工作指引，组织培训班学员按照工作指引，每天梳理与群众谈心谈话内容，在此基础上分门别类建立“帮办民生实事”台账，对结对农户的问题诉求，能解决的当场解决，不能解决的及时上报村“两委”或有关部门，并跟踪了解落实情况。“五同”社会实践活动以来，全县11个培训班次2320名余学员累计收集群众问题诉求8200余件，其中现场答复、联系解决2700余件，提交办理、跟踪解决5500余件，办理处结率达99.6%。

　　

　　组织专题调研，“同题共答”谋发展。结合“五同”社会实践活动，开展“我为乡村振兴献策”学习调研，组织学员围绕学习贯彻党的在农村工作的路线方针政策，聚焦全面推进乡村振兴、推动实现农业农村现代化等主题，与当地村“两委”干部及党员群众座谈交流，共同谋划村级集体经济、产业发展和强村富民举措。建立调研成果转化机制，要求培训班学员在座谈交流、实地调研、问卷调查基础上，围绕旺产业、促治理、聚人才、强党建等不同主题，分组或独立撰写高质量调研报告，为地方党委、政府建言献策。据统计，“五同”社会实践活动以来，全体学员累计撰写调研报告742份，围绕乡村振兴、基层治理、产业发展等，提出有价值意见建议5200余条。

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