来安县:聚焦“多点发力” 推动干部树立和践行正确政绩观
时间:2024-08-10 作者:佚名 来源:安徽先锋网
专稿:近年来,来安县以锻造忠诚干净担当的干部队伍为出发点,通过完善干部教育培训、考核评价、选拔任用、管理监督等工作机制,推动领导班子、领导干部树立和践行正确政绩观,促进全县经济社会高质量发展。
聚焦固本强基,打出教育培训“组合拳”。坚持将正确政绩观教育作为加强领导班子建设的重要内容,纳入干部教育培训五年规划,持续巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,扎实开展党纪学习教育,依托皖东烈士陵园、陆元九院士事迹陈列馆等党性教育基地和“来·云课”干部直播云课堂等线上线下载体,通过个人自学、交流研讨、案例剖析、情景模拟等方式,引导党员干部把习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述内化于心、外化于行。立足县委党校主阵地,整合行业和部门培训资源,健全“首课”“主课”“必修课”机制,重点加强对领导干部特别是“一把手”的教育培训,现已举办中青班、研讨班等各类主体班40余期,培训干部1800余人次,并组织26名“一把手”赴江苏苏州、浙江嘉兴等专题研修;系统实施新时代干部现代化建设能力提升工程,聚焦双招双引、产业规划等重点工作和光伏发电、生物医药等五大产业链,开设“小精专特”专题培训15期,邀请专家学者、部门领导结合低空经济、新质生产力等进行专题授课4场,累计调训党员干部1200余人次,切实提升干部队伍服务高质量发展的能力素质。
聚焦精准画像,用好考核评价“指挥棒”。坚持把树立和践行正确政绩观情况纳入党员干部特别是领导干部实绩考核范畴,聚焦重点任务,细分党的建设、经济发展、生态环保、民生福祉、平安建设、乡村振兴等72项具体指标,并在改革创新、项目落地、风险防范等领域设置“跳一跳才够得着”的关键指标,倒逼干部主动作为。健全高质量发展差异化考核办法,按照“八个既看又看”要求和省委“五必”举措精神,优化“1+4”知事识人体系,将政绩观考核贯穿平时了解、年度考核、任前考察、专项调研全过程,做实领导班子遍访调研,完善“互看互比互学”观摩、季度“干部之星”评选等,深入经济部门、重点平台等斗争一线开展专项考核20余次,全面掌握干部履行职责、攻坚克难、为民服务等情况,建立干部实绩、负面“两张清单”,累计将140余名优秀干部纳入后备库跟踪培养,及时动态调整,形成“一池活水”,确保后备库常态保持100人以上。强化考核结果运用,把工作成绩与单位、班子、干部考核等次挂钩,作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。近三年来,全县共评选季度“干部之星”110人次,为206名干部年度考核记三等功,其中134人次得到提拔重用或晋升职级。
聚焦担当作为,树牢选人用人“风向标”。坚持看担当选干部、凭实绩用干部,着力把牢固树立和践行正确政绩观的干部选出来、用起来,2023年以来,共提拔重用真干事、能干事、干成事的干部124人。坚持“干部在战场、组织在现场”,优先提拔重用、晋升职级在项目攻坚、征地拆迁、信访维稳等急难险重任务中能扛重活、敢打硬仗、实绩突出的基层一线干部205人,不断释放“重实干重实绩重担当”的强烈信号。大力实施年轻干部“3221”培养选拔计划,新选拔30岁左右副科级、35岁左右正科级干部85人,一批优秀年轻干部走上领导岗位,干部队伍年龄结构持续优化,整体功能不断增强。出台实施激励干部担当作为具体举措和容错免责机制操作办法,已为278名公务员晋升职级,为93名事编管理岗位干部晋升职员等级,对在改革一线、重大任务中出现失误且适用容错免责情形的2名干部免予纪律处分,对5名受到不实举报的干部澄清正名,并合理使用受处理处分影响期满、表现突出的干部76人。持续推进领导干部能上能下,对4名工作作风不实不细、不适宜担任现职的干部给予免职或调整岗位,切实推动解决干部不担当、不作为、乱作为问题。
聚焦严管厚爱,落实管理监督“硬手段”。强化政治监督,重点加强对党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神贯彻落实情况的监督检查,经常性检视提醒广大干部自觉把牢政治方向、站稳政治立场、用好手中权力。强化协同监督,把树立和践行正确政绩观作为干部经常性管理和常态化监督的重要内容,坚持干部监督工作联席会议制度,完善信息月报机制,综合运用巡视巡察、纪检监察、信访举报、组织处理等渠道,收集干部负面信息380余条,实行“三色预警”。强化审计监督,2023年以来对32名离任的乡镇、县直单位“一把手”开展经济责任审计,重点监督是否存在大干快上、盲目举债等政绩观偏差情形。强化问题整治,聚焦正确政绩观,统筹开展干部不担当不作为、“考核指挥棒”作用发挥不充分等问题专项整治。强化警醒纠偏,建立全覆盖谈心谈话、定期走访、民主评议等制度,结合干部个人有关事项报告抽查核实、各级巡视巡察和选人用人专项检查等,对发现的干部政绩观苗头性倾向性问题,运用提醒函询诫勉等手段,及时纠正提醒干部71人次。
原文链接:https://www.ahxf.gov.cn/Home/Content/1167286?ClassId=239
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