近年来，河北邢台市信都区从创新课程内容、丰富教学形式和推动“三库”(师资库、基地库、数据库)建设入手，按需设置培训课程，合理配置培训资源，灵活运用培训形式，着力提升干部教育培训实效。

　　创新课程设置，提高培训针对性。在党校主体班次中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史作为“开班第一课”，按照干部学习需求和岗位需要，分类设置理论课程。围绕全区中心工作，开展全区干部教育培训大调研活动，按需设置培训课程，合理配置培训资源。根据参训人员特点，聚焦全面推进乡村振兴、加强党建引领基层治理两大主题，并立足基层干部岗位特点，突出实战实践实训。盯紧各领域的理论动态、前沿知识和先进经验做法，定期举办“小专精”夜学课堂，围绕基层治理、行政执法、疫情防控和应急处理等，聘请专家学者授课，帮助干部拓宽发展视野、把握发展规律、谋划发展思路。

　　丰富教学形式，增强学习实效性。探索“周末大讲堂”“分组技能比武”“阐述心得体会”等教学形式，激发学员学习兴趣。组织基层干部分组进社区、进新村参加现场实训。干部在一线观察学习优秀典型案例，并将体悟实训心得形成报告，为今后的工作和决策提供参考。建立学员培训区委组织部跟班考察机制，将考勤、上台表现、请销假、结业测试等情况作为量化考核项目，激发学员的学习动力。

　　推动“三库”建设，提升培训质量。按照“育、聘、引”的原则，多渠道优化师资队伍。从省、市委党校、高校聘请专家学者和思想政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部等72余人担任兼职教师。深入挖掘本地教师资源，新培育教师13名。加强精品课程建设，打造《学习保国精神，践行为民初心》《继承弘扬抗大精神》等精品课程。完善教学效果评估体系，将学员评价好的课程纳入本地优质课程资源，推动资源共享。

原文链接：http://www.hebdj.gov.cn/eportal/cms/jsp/site001/article.jsp?fchannelidenty=ganbu&articleId=2c940e857d18c36d017fcf46adbb30d3
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