专稿：近年来，宣城市宁国市坚持把加强党员教育师资队伍建设作为提升党员教育工作的重要抓手，在多领域“选”、高标准“育”、全方位“用”上用劲使力，持续打造一支政治坚定、领域齐全、结构合理、素能优良的党员教育师资队伍建设，不断为党员教育聚力赋能。

　　

　　聚焦分领域“选”，坚持“广视角”和“多渠道”融合共通，打造多元师资队伍。宁国市坚持“专、兼、邀”多措并举，灵活运用多种方式充实师资队伍，确保师资队伍建设专业性、引领性、接续性。下发专门通知，明确政治性、典型性、实战性等标准，通过个人自荐、党员群众举荐、单位推荐“三荐”方式，从乡镇（街道）和村（社区）工作者、大学生村官、优秀共产党员、创业致富能手、道德模范、“土专家”“田秀才”等群体中，广泛挖掘各方优秀教师资源。以“书记大比武”“微党课大赛”等活动为载体，择优选取主讲人纳入党员教育师资库，结合本地工作实际，陆续开展“下基层”活动，交叉、巡回宣讲党员群众喜欢听、记得住的好“声音”，不断增强基层党员教育的吸引力和感染力。聚焦基层党建、经济建设、项目投资、民生服务等10余个行业领域，坚持“请进来”做实“传帮带”，整合相邻区域、上级党校、高校等专家、老党员、先进模范、党员领导干部等，定期邀请来宁国开授课，推动基层党员解放思想、开拓眼界、拉高标杆。同时畅通党员教育师资队伍准入、退出机制，对在本领域有突出实践经验、成熟授课课程的师资，经推荐审核，适时补充入库。树立“能者进、庸者退”鲜明导向，建立党员教育师资教学效果综合考核评估机制，授课期间选派专人跟班实地测评，授课后向办班单位、培训学员全覆盖发放师资授课效果评估问卷，对师资授课情况进行量化打分，及时调整因未完成教学任务、评估测评结果较差等原因不能授课、不适合授课的师资，实现“能进能出”，保持“一池活水”。

　　

　　聚焦多维度“育”，坚持“学技巧”和“强能力”环环相扣，培养本土优秀名师。采取集中培训、研讨交流、现场观摩等方式，高标准举办宁国市党员教育师资提能专题培训班，同时推荐讲师参加省市专题培训班，拓宽视野、学习经验、提升能力。建立“传、帮、带”培养机制，明确讲师与党校教师1＋N帮带培养，定期组织有授课任务的教师集体备课，结合教学需求，一人讲众人评，坚持“集体备课、逐一试讲、点评排名、择优上课”原则，群策群智、共同研讨、互相促进，积极组织授课教师开展优秀课程录制工作，鼓励优秀教师参加国家和省、市各级优秀党课大赛，营造“比学赶超”的浓厚氛围。近些年来，先后打造了《“小山变大山”为产业兴旺注入新活力》《远去的背影 永恒的精神》《山沟里的走出的金凤凰》等优秀党课。通过“以赛促讲”，提升师资队伍能力素质，成立初审小组，对参赛作品横向比形式、纵向比深度，确保参赛作品选题不走偏，召开专题调度会，对作品从内容、ppt制作、现场讲述等多个角度逐一指导、反复打磨，做到以赛促学、以赛提质。把基层一线作为讲师队伍培养锻炼的主阵地，结合现场教学点打造，系统摸排汇总全市党的重要机构旧址、重要人物故居、重要事件遗址等各类史证材料，在教材编写、课程开发等工作上持续发力，帮助讲师开阔视野、更新观念、提升素质。

　　

　　聚焦重实效“用”，坚持“累经验”与“激活力”有机融合，推动师资作用发挥。结合年初召开群众座谈、组织专项调研，就乡村振兴、经济发展、社会治理等问需问计问策，将党员群众的迫切需求、疑问困惑、关心关切等收集上来，作为重点课题列入党员教育年度培训计划，组织师资开展课程开发。明确师资库由组织部门、党校共同管理，坚持用当其时、用当其位，积极为讲师搭建施展拳脚的舞台。结合不同领域、不同群体党员的岗位特点、工作需求和讲师的专长，在党员教育培训班中合理调配讲师进行授课，全面推动讲师上讲台、展才能，提干劲、谋实事，讲好本土故事、传播党的声音，常态化开展送教活动，推动优秀讲师、优质课程不断输入基层，全面支撑宁国市25处标准化基层党校分校的兜底培训，实现教育资源上下共享，同时积极推荐部分拔尖讲师到市外有关单位授课，进一步为讲师干事创业搭建平台、提供机会。针对年轻党员、流动党员，依托宁国先锋系列平台，建立“网上党校”“掌上课堂”“流动课堂”，把优秀课程录制的视频作为党员教育日常学用“活教材”，同时不断推动优秀课程录制的视频进村（社区）、进广场、等，利用室内、室外定期展播。

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