扎根农村从教25年，他坚持“教育的核心所在就是唤醒”，他践行“让学生个性成长，让学习真实发生”，提出了“三味数学”和“全域研学”教学方法，他就是临沂市沂南县铜井镇中心小学高级教师周中亮。从教25年来，他秉持着一名党员师者的初心使命，恪守着“用爱播撒希望，用真诚对待学生”的庄严承诺，把自己最美好的青春芳华献给了教育事业，先后获评“全国模范教师”“山东省特级教师”“齐鲁名师”“临沂市有突出贡献的中青年专家”等多项荣誉称号。

　　扎根乡村，最美好的青春芳华献给教育。周中亮工作扎实，是教学教研的行家里手，经常以校为家，是教师中的模范。25年如一日，尽管每天要走10多公里的山路，早上七点钟，周中亮都会准时来到学校。学校八点上课，利用课前一小时整理当天工作计划，这个习惯，他已经坚持了25年。在执教的岁月里，周中亮先后走教了7所联小，无论在哪个联小，他都坚持用心教书，潜心育人。周中亮“护短”也是出了名的，教室窗户破了，冬天寒风冻得学生直打哆嗦，他自掏腰包到小卖部买塑料薄膜封窗，让孩子们免受寒冷之苦。教学中，周中亮更是一丝不苟，学生有什么问题他都会不厌其烦地耐心讲解。“中亮老师就是厉害，带哪个班，哪个班成绩好，到哪所联小，哪所联小有提高！”一提起周中亮，时任校长臧成玉赞不绝口。

　　关注学生，全面提升综合素养水平。为培养学生推理能力和语言表达能力，周中亮积极组织“小老师开讲啦”活动，每个周六准时把活动内容发到“小老师”群里，耐心地引导学生参与讲解，一点点、慢慢地让学生学会了如何表达自己的想法。“让学生敢讲、会讲、善讲，是最大的心愿。自己累点不要紧，学生成长才是最幸福的事儿。”周中亮说。在周中亮看来，学生的发展不仅是学科教学，还应该有自己的兴趣和爱好。他成立了“山里红”文学社，创立校刊《善行》，并利用微信公众号做校刊，他还参与了全国红色教育现场会、教育部“联学联建”暨红色教育成果展的筹办，助力“红色教育沂南品牌”在全国打响。他参与的沂蒙精神红色研学课程研发案例被列为教育部2021年《革命传统进中小学课程教材指南》案例之一。

　　深耕一线，勇于教学改革焕发生机活力。有兴趣才有活力，“我以前觉得数学课很枯燥，现在觉得非常好玩，周老师的数学课非常有趣！”周中亮的学生兴奋地说。让数学作业更富有生命色彩，让学生学习真实发生是他坚守教学的信念。从事教育教学20多年，他提出并形成了自己独特的教育教学主张，其中，“三味数学”的教学主张用全新的教学理念启发引导学生，为学生构建有趣味的数学天地，让他们对数学产生浓厚兴趣，实现学科育人目标。“我这些年来聚焦数学作业设计与实施，用教育科研的思维和眼光探寻‘双减’的校本方案，形成了小学‘三味数学’教学与实践方案，让数学作业有了活力。”周中亮介绍说。

　　“苔花如米小，也学牡丹开。”周中亮没有豪言壮语，没有惊天动地，只愿默默付出、无私奉献，坚守讲台、甘为人梯。他用不变的教育初心点亮学生们的梦想，在为学、为事、为人上成为示范的“大先生”，用爱心回馈父老乡亲殷切的期望，用忠心践行着一名共产党员的使命与担当。（中共沂南县委组织部）