党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。做好新形势下干部教育培训工作，需要我们深学深研二十大精神，深入运用好贯穿其中的马克思主义的基本立场观点方法，切实用党的二十大精神统一思想、指导实践、推动工作，为培养忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍提供创新理论支撑。

　　坚持问题导向，把存在问题搞清楚。做好干部教育培训工作,不仅要听干部的需求,也要以问题为靶向。党的二十大报告原文第一部分就明确点出了这些问题：一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出。客观分析基层干部当前现状，确实存在这类问题，特别是缺乏担当精神的居多，主要表现为做事不积极、缺乏敢闯敢干精神，不求有功，但求无过。有的信奉“好人主义”，为了不出事，宁可不干事。有的热衷做“太平官”，遇到矛盾困难绕道走，在急难险重任务面前不能站出来、冲上去，而是推之绕之。少数基层干部担当精神减弱，存在“趋利避害”思想，根源在于信念动摇、理想淡化、价值观偏移，根源在于私心作祟，怕犯错误丢了“帽子”。抓好干部教育培训工作，我们要深入调研了解这些问题，将问题分析作为培训“缺什么、补什么”的前置环节，在干部教育培训中坚持好、运用好。

　　坚持系统观念，把政策文件弄明白。2015年10月中央修订颁布的《干部教育培训工作条例》，分别从管理体制、教育培训对象、教育培训内容、教育培训方式方法、考核与评估等方面对干部教育培训作出了规定，这是做好新形势下干部教育培训工作的基本遵循。今年10月29日，中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定，对认真做好党的二十大精神的学习宣传作出总体部署，在“切实抓好学习培训”一节中明确，要把学习党的二十大精神作为党校（行政学院）、干部学院教育培训的必修课，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，组织开展对相关教材修订工作，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。在干部教育培训工作实践中，我们要运用好《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料。要注重系统思维，严格对照上级政策要求，增强系统观念，对政策文件等了然于胸，进而构建统筹整合、符合实际、高效运行的干部教育培训大格局。

　　坚持守正创新，把工作举措想透彻。新时代新要求新任务，作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，干部教育培训工作必须与时俱进，守正不忘创新，充分发挥党校的主阵地和大熔炉作用，引导党员干部坚定理想信念、加强党性修养、锻造过硬本领。要坚持把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想当作主题主线、摆在最突出位置。紧紧围绕涟源经济社会发展大局，广泛开展干部教育培训需求调研。根据培训对象特点，科学设置各具特色、务实管用的培训课程，综合运用案例式、研讨式、辩论式等教学方法，形成全面系统、科学合理、环环相扣的课程体系。全面加强对参训学员的管理，积极组织参训学员开展研讨交流，撰写学习心得，将学习到的好经验好做法与实际工作结合起来，及时巩固培训成果，切实增强干部教育培训实效。

　　（中共涟源市委组织部干教组 李彦军）

原文链接：https://www.hxw.gov.cn/content/2022/11/22/14031402.html
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